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幼儿教师资格证面试手把手教你写教案

来源:www.jianzhi8.com发布时间:2019-08-13 浏览:219次

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幼儿教师资格证的面试在备考室的时候需要书写教案,虽然教案不算分数,可以写简案,但教案的书写过程也正是大脑对整节课的构思,目标的设置,环节的设计及衔接等。是试讲是否成功的必要准备。跟着兼职8的阿门老师一起学学教案怎么写吧!



活动名称的确定,其格式为某某班某某领域某某活动《***》。拿到考题时,有些比较简单,考单上直接告诉你年龄班,比如5——6岁,即大班。那么3——4岁是小班,4——5岁是中班。如果没有告诉你,你可以根据内容来大致判断其适合的年龄班。有个小技巧跟你分享,如果实在是不知道属于哪个年龄班,就写中班。



活动目标的设定,幼儿园各大文件传递一个信息,在活动中实现全面发展,那么目标设定就应该是全面的,包括三维目标,即情感态度目标、认知(知识)目标和技能(能力)目标。目标的书写唯一一个要强调的是,一定要保持一致性。现在书写目标比较喜欢从幼儿的角度进行。



活动准备,一般来说到这步思考在活动中需要准备哪些的材料。但由于备课的时间短,可以先写活动过程,在其中确定需要哪些材料的准备或者是知识经验的准备。



活动过程,包括三大块,导入部分也就是开始部分,引入今天的主题。记住,吸引人,需要的时间短,不要超过3分钟。接着就是基本部分,也就是目标实现的重要环节,环节的设计凸显你本次活动的重难点。按照一般理解,你在哪个环节花的时间比较多,那么它就是本次活动的重点或者是难点。基本部分在不同活动类型会有所差异,但基本都是初步了解到理解再到熟悉或者记忆的程度。通过一遍遍不断地重复达到学习的目的,但记住,重复不是单调的,不是纯粹的一次次进行。最后就是结束部分,结束这次活动。根据时间长短来设定,可以简单地一句话总结。如果试讲剩的时间比较多的话,可以花1——2分钟用游戏的方式结束。



延伸部分,教案中需要书写这一部分,否则你的教案格式不完整。内容书写很简单,可以是家园共育:与父母分享今天的学习内容。也可以是区域活动,将材料放置在区域中,当孩子有空的时候或者喜欢时可以继续在区域中操作。